Een pedagogisch-didactische verkenning van zelfregulerend leren
ReguLEER is voornamelijk gericht op onderwijsprofessionals, maar ook als geïnteresseerde ouder met schoolgaande kinderen kun je er nuttige informatie uit halen.
Zelfregulerend leren krijgt immers meer en meer aandacht in het onderwijsdomein. Leerlingen en studenten moeten steeds meer hun eigen leerproces in handen nemen. Het boek bespreekt een aantal praktische thema’s die daarbij kunnen helpen, zoals het stellen van doelen en keuzes maken. Maar ook jezelf kunnen evalueren is heel belangrijk.
Verschillende experts en ervaringsdeskundigen geven hun mening over het thema zelfregulerend leren. ReguLEER toont voorbeelden uit zowel Vlaanderen als Nederland. Met bijdragen van onder andere de Vlaamse professor Jeltsen Peeters en Patrick Sins van de Hogeschool Rotterdam. Er zijn ook diverse interviews opgenomen, zoals met een Vlaamse scholengroep, met Anique de Bruin van de Universiteit Maastricht…
Door het geven van concrete voorbeelden en strategieën voor het implementeren van zelfregulerend leren in de klas, gaat het werk veel verder dan alleen het verstrekken van theorie. Daardoor zijn de adviezen erin ook direct bruikbaar voor leerkrachten en schoolleiders.
Er wordt ook benadrukt dat niet alleen de studenten maar ook de onderwijsprofessionals zich hierin voortdurend moeten blijven bijscholen, dat het ook voor hen een continu leerproces is.
De redactie was in handen van Hilly Drok, René Kneyber en Valentina Devid. Hilly Drok is trainer en adviseur bij Toetsrevolutie. En samen met René Kneyber en Valentina Devid maakt zij deel uit van het bestuur van Toetsrevolutie. Daarnaast heeft zij jarenlange ervaring als docent Nederlands in het voortgezet onderwijs.
René Kneyber is voormalig docent wiskunde, voormalig lid van de Onderwijsraad en auteur van diverse boeken. Tegenwoordig is hij fulltime trainer en bestuurder bij Toetsrevolutie.
Valentina Devid is van oorsprong docent geschiedenis en levensbeschouwing. Valentina is medeoprichter van Toetsrevolutie en verzorgt met plezier trainingen. Met René Kneyber en Flemming van de Graaf maakt ze de LLEARN-podcast.
ReguLEER is een boeiend boek met een stevige theoretische basis, maar ook met veel praktische voorbeelden en tips.
★★★★
Titel: ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning van zelfregulerend leren | Leesfragment | Auteur: Hilly Drok, René Kneyber en Valentina Devid | Uitgeverij: Telos Uitgevers | Categorie: Mens en Maatschappij | Verkrijgbaar als: paperback, e-book | 202 pagina’s | ISBN13: 9789083407920 | Verkrijgbaar sinds: 18 april 2024 | Recensent: Els Van Daele | Datum recensie: 30 juli 2024 | Prijs: €25,95 | Online te bestellen bij: Bruna en Bol.
